校园·11月30日

周日,晴好,温暖。时中央机关及其直属机构2009年度公务员考试正在进行。
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视觉(知觉)•错觉•不可能图形

答应各位同学在这里给你们的文件,由于里面图片太多超过可以上传文件的大小,所以没能成功。你们需要的话拿U盘来拷贝吧。...【阅读全文

近来得书

1. 赵志伟. 旧文重读:大家谈语文教育. 华东师大2007
2. 金观涛. 系统的哲学. 新星2005
3. 王福重. 人人都爱经济学. 人民邮电2008
4. 保罗•海恩等. 经济学的思维方式(第11版). 世界图书出版公司2008
5. 安德森. 学习、教学和评估的分类学. 华东师大2007
6. 张中行. 顺生论. 中国社科1993
7. 施蛰存. 闲寂日记.昭苏日记. 文汇2002
8. 陈丹青. 多余的素材. 山东画报2005
9. 梁漱溟. 中国文化要义. 上海人民2005
10. 朱光潜. 我与文学及其他. 广西师大2004
11. 黄仁宇. 十六世纪明代中国之财政与税收. 三联2001
12. 上海名师基地管理组. 站在高地,我们准备飞翔. 上海教育2008

以上1来自王纪铨老师,2购自当当,3.4.5.12来自刘定一老师,6-10购自今声,11来自向胜翔老师。...【阅读全文

嘉善乡间·11月14日


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梅贻琦:大学一解

原载《清华学报》第十三卷第一期(1941年4月)  

今日中国之大学教育,溯其源流,实自西洋移植而来,顾制度为一事,而精神又为一事。就制度言,中国教育史中固不见有形式相似之组织,就精神言,则文明人类之经验大致相同,而事有可通者。文明人类之生活要不外两大方面,曰己,曰群,或曰个人,曰社会。而教育之最大的目的,要不外使群中之己与众己所构成立群各得其安所遂生之道,且进以相位相育,相方相苞;则此地无中外,时无古今,无往而不可通者也。

西洋之大学教育已有八九百年之历史,其目的虽鲜有明白揭橥之者,然...【阅读全文

行走在祖国的大地行走在世界的东方(更新)

有的省份只因为去了某一个或几个点而染红一大片。

四川:成都、双流、都江堰、龙泉驿、遂宁、蓬溪、马尔康、理县、汶川、绵阳、江油
上海:除崇明外的所有区
北京:主城区、延庆、昌平
重庆:主城区、北碚
辽宁:沈阳、鞍山、本溪、旅顺、大连
浙江:杭州、绍兴、诸暨、富阳、桐庐、安吉、临安、上虞、象山、温州、永嘉、嘉善
江苏:南京、苏州、无锡、扬州、江阴、宜兴、吴江、昆山、太仓、常熟、张家港、南通
江西:婺源
广东:深圳、珠海
海南:三亚、保亭、五指山
山东:青岛、威海、烟台、蓬莱
香港:港岛、九龙、新界、南丫岛
其他省市仅仅火车经过
===================分割一下===================
日本:东京、大阪、冈山
泰国:曼谷、芭堤雅
新加坡:新加坡城
马来西亚:吉隆坡、马六甲...【阅读全文

世界像个大西瓜

出来开会,早上换车前在上师大那儿逗留时居然碰到W君。W兄已离开原单位,赴上海师大供职。上次在电话里听到他说起此事,没想到今天竟在他新单位的门口邂逅。

事有凑巧。早知道单位同事H兄也会来嘉善参加区教育信息中心的会议,但没想到大家居然入住的是同一酒店,并在这里碰到了已经调离学校赴区教院工作的前副校长L先生。

再想到办公室的老王已于中午左右落地倭国,和倭奴们鞠躬哈腰应酬,真不由得发一句“地球那么大,大得像个西瓜”的感慨。人生何处不相逢啊呵呵。

——于嘉善浙江世博大酒店...【阅读全文

本人总结(高级职称评审用)

(遂州按:每年都要写工作小结,很不习惯表扬与自我表扬,觉得自吹自擂往自己脸上贴金实在是一件非常非常难为情的事情,所以常常是应付了事。但现在既然准备要去评高级教师了,就不得不厚着脸皮按一定的规则和规范办事,包括写这个“本人总结”。按我的性格,已经尽量做到不夸张不放大不拔高不把话说过头,这样,自己就愿意把它看作不仅仅是为评职称而写的“总结”,更是这些年来工作的一个梳理回顾了。)

本人总结(200811031341370364.doc)...【阅读全文

关于PISA

中教科来了个通知,要求学校配合做好PISA测试。相关领导对PISA没有什么概念,我自己虽然对其并不陌生,但具体又说不上来,于是赶快补课,同事也给做了下小小的普及工作。

百度百科:http://baike.baidu.com/view/612104.html?wtp=tt
  PISA(Programme for International Student Assessment)(国际学生评估项目的缩写)是一项由经济合作与发展组织(Organization for Economic Co-operation and Development,OECD)统筹的学生能力国际评估计划。主要对接近完成基础教育的15岁学生进行评估,测试学生们能否掌握参与社会所需要的知识与技能。
  第一次PISA评估於2000年首次举办,此後每3年举行一次。评估主要分为3个领域:阅读素养、数学素养及科学素养,由这3项组成一评估循环核心,在每一个评核周期里,有2/3的时间会对其中一项领域进行深入评估,其他两项则进行综合评测。
  PISA会在各个国家中抽取4千5到1万名国三与高一为主的15岁学生担任调查对象,以测试学生是否能够掌握社会所需的知识与技能,因此试题著重於应用及情境化。受测学生必须灵活运用学科知识与认知技能,针对情境化的问题自行建构答案,因此能深入检视学生的基础素养。经合组织不久前公布了有40多个国家25万名中学生参加的2004年PISA测试。结果显示,芬兰学生在测试中名列第一。PISA测试的重点是看学生全面参与社会的知识和技能,对学生阅读、数学和科学能力的考察并不限于书本知识,还包括成年人生活中需要的知识和技能。

OECD PISA官网:http://www.pisa.oecd.org/
中文大学PISA香港中心(HKPISA):http://www.fed.cuhk.edu.hk/~hkpisa/index_c.htm
赛伯时空教育研究频道PISA学生能力测评专题:http://www.cst21.com.cn/2/pisa.htm...【阅读全文

19日购书单

1. 中国佛教协会编:中国佛教漫谈,江苏古籍1990,10元/3元
2. 李石岑:李石岑讲演集,广西师大2004,17元/5元
3. 朱光潜:给青年的十二封信,广西师大2004,12.8元/5元
4. [美]弗兰克•G•戈布尔,吕明/陈红雯译:第三思潮—马斯洛心理学,上海译文1997,12.5元/3.5元
5. [美]欧文.拉兹洛,李创同译:系统、结构和经验,上海译文1997,8.7元/2.5元...【阅读全文
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